EMBA簡介
Introduction
本專班於民國92年創立，隸屬於管理學院院本部，週末假日進修的碩士在職專班
國立屏東科技大學 管理學院高階經營管理碩士在職專班（簡稱屏科大EMBA）於民國 92年成立，EMBA班隸屬於管理學院院本部（以下簡稱管院），於97年7月成立EMBA校友聯誼會，建立與學院正式溝通管道，民國102年05月起本專班設立班主任（院長）、執行長，由編制內專任教師兼任之。依學校師資總量管制政策，EMBA並無專任師資員額，師資來源皆由管院各系所支援，各系所教師之績效亦為管院之資源，因此EMBA的教學、課程與研究領域涵蓋管院發展三大主軸，成為全國唯一領域橫跨企業經營管理、農業經營管理、生活科技經營管理，三大經營管理領域的EMBA。
屏科大EMBA為屏東地區唯一的EMBA在職專班，辦學目標在於提供高屏地區進入職場多年再回學校學習的機會，學員校友來自社會各界菁英，領域涵蓋工商企業、政府機關、各級民意代表/地方首長、教育、醫療、金融/服務、農業、軍警等，多元且廣泛。在學生、教師及學校支援下，EMBA無論課程設計、教學或論文指導，廣受學生、學校與社會各界的肯定與好評，並已形成良好傳承與傳統，符合院務計畫宗旨與目標。
顧及學生來源多元，學習目標不同，學習需求有別，並依據國家產業發展政策及針對EMBA發展目標，擬定管理學院EMBA發展計畫為：
- 配合科技化、全球化與自由化之企業經營趨勢，提供在職高階主管應具有全球廣泛思考的管理層次與知能，以提升學生在企業、政府或機關組織之決策分析與經營管理能力。
- 針對職場生涯發展之需要，提供學生經營管理、人力資源管理、財務分析以及各種基本管理智能，以增加學生在原有專業融合管理知識應用之能力。
- 因應經濟結構與社會轉變，提供將原有知識、想法、技術與觀念之轉化、轉變或轉型，以建立具有自我提升、自我學習與自我成長之適應環境變動能力。
本所於課程方面依教育目標、社會及產業發展需求，並考量學生特質、專業發展及人文關懷的特性，以培養學生專業知識、實務能力及人文素養進行規劃。並聘請能因應產業特性及學生特質，運用適切之教學內容與方法，提升學習成效之專兼任教師授課。另外，安排教師參與學校教師專業成長活動，並根據教學評量結果，精進教師之教材及教法，增進學生學習成效，以提升教學品質。因此歸納出EMBA課程設計特色有以下三項要點：
- 透過教學與研究增進產業及知識互動提升經營管理知識。
- 提供學生具規劃性指導與全球化學習機會達到知識創新目的。
- 提供理論與實務融合研習機會達到產學應用目的。
由於EMBA學員來源多元，學習目標不同，學習需求有別，管理學院EMBA發展重點與課程設計考量包含：因應全球化與自由化之企業經營趨勢，提供高階主管應具有全球廣泛思考的管理層次與知能，以提升學員在企業、政府或機關組織之決策分析能力。以及因應職場生涯發展之需要，提供學員經營管理、人力資源管理、財務分析以及各種基本管理智能，以增加學員在原有專業融合管理知識應用之能力。加上符合經濟結構與社會轉變，提供將原來知識、想法、技術與觀念之轉化、轉變或轉型，以建立未來能自我提升、自我學習與自我成長，適應環境變動的能力。
屏科大EMBA建立的口碑，是管理學院老師與歷屆EMBA學員努力的結果。對過去，我們有很多珍惜；對現在，我們應持續努力；對未來，我們有更高的期許，讓大家對我們的貢獻，有更高的評價。